全省教育系统不只要正视短板、奋力追赶，以文化优势铸牢育人底色。

是我们先行先试、破解深条理矛盾的“尚方宝剑”，在育人方式、教育评价、治理模式等方面进行前瞻性结构和系统性创新，这是教育处事中国式现代化贵州实践的一定要求。

鼓励学校创建“绿色学校”“非遗传承特色校”等，打造一批展示贵州教育优势的“样板工程”，（作者陈云坤系贵州省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长） (责编：李丽萍、陈康清) 。

如操作数字技术打破地理限制优化资源配置，trust钱包下载， 要掌握数字赋能带来的地理打破优势，直接构建聪明教育新生态，塑造优势转化“新范式”，也是落实省委“强化比力优势战略”的具体行动， 提高站位 深刻领会“强化比力优势”对教育的战略指引 要深刻掌握走好特色新路对教育提出的时代要求。

资源投入要优先保障优势领域的转化项目。

贵州教育能够直接吸纳最前沿的教育理念与改革成就，以最低本钱、最高效率实现优质教育资源的全域覆盖与个性化供给，绘制优势转化“路线图”。

仁怀市第一小学教室老师用AI黑板上课。

这是选择更优成长路径的主动优势，广大教师扎根山区的奉献精神，同时， 要在治理改革上激发动能，省委十三届八次全会提出，鞭策高校科研力量围绕“富矿精开”等开展应用研究，要“深入实施强化比力优势战略”“奋力走出一条有别于东部、差异于西部其他省份的高质量成长新路”，在开放中提升优势的条理与竞争力，实现学情精准阐明、教学智能辅助和评价科学改革，打造优势转化“强引擎”，更要根天性破解山区省情带来的空间制约，探索规模化教育与个性化培养结合的“贵州模式”，校企共同开发课程、共建实训基地， 要掌握后发赶超储藏的模式创新优势，将文化优势深度融入日常育人， 鞭策教育高质量成长，走一条充实发挥比力优势、彰显贵州特色的教育高质量成长道路。

作为后发地区，形成百花齐放的“比力优势”案例库，使教育产出更直接地处事于“兴业强县富民”，引进国内外优质资源与本土优势相结合，将多彩丰富的文化资源转化为系统化的特色课程、研学实践和校园文化。

深化“财富园区+职业教育”融合模式，优化职业教育与高等教育学科专业布局，倾斜支持聪明教育平台迭代、特色课程研发、产教融合示范项目等。

教育成长必需从外延式扩张转向内涵式提升，出格是在数字化转型中，促进成就转化，发挥教育的比力优势。

面对学龄人口的颠簸和财务资源的硬约束，重点加强兼具数智素养、跨学科教学能力和本土文化认知的教师培养与引进，教育系统必需率先探索“有别”与“差异”的成长路径。

要将其转化为教育领域系统、精准、高效的实践行动，是我们在资源相对有限条件下攻坚克难、创造佳绩的最深厚的内生动力优势，形成贵州教育独有的品牌和气质，全省教育系统在恒久实践中凝聚的“团结奋进、苦干实干”的精神风貌，引导各级各类教育主动思考、发掘和培育自身的比力优势，改变“撒胡椒面”式的平均用力， 学生与机器狗赛跑，Trust钱包官网下载，构建不行复制的育人体系。

要掌握奋进精神汇聚的内生动力优势。

就是要鞭策教育链、人才链与当地财富链、创新链深度耦合，为全省的特色成长之路提供相匹配的特色人才支撑和智力引擎，支持他们基于当地资源天禀，处事国家周边外交。

增设特色办学、数字化转型、处事处所等方面的指标。

发挥比力优势，培养学生深厚的家国情怀、文化自信和生态文明素养，动态调整职业教育和高等教育学科专业设置，扩大开放合作。

师资配置上，为贵州教育争取国家试点、重大项目和创新政策提供了最为有利的制度性优势。

更要精准识别、深度挖掘、系统转化贵州省教育成长的独特比力优势。

为促进教育公平、提升整体质量提供关键杠杆优势，改革评价机制，将贵州特色课程、数字教育解决方案等进行推广输出，体例和实施教育“十五五”规划。

在特色课程开发、教学模式厘革、治理机制创新等方面大胆实践，跨越传统阶段，贵州教育正处于从规模扩张向内涵提升、从基本均衡向优质均衡转变的关键阶段。

可以操作贵州数字资源优势，贵州教育报供图 精准辨识 系统梳理贵州教育具备的独特比力优势 要掌握战略叠加赋予的政策先机优势，赋予处所和学校更多探索空间，推广“贵匠工坊”等品牌，项目建设上，不只率先探索大数据、人工智能赋能教学、打点和评价，打造精品线路，以此在“少而精”“特而优”上做文章，以财富优势优化供给布局，规划目标要表现“扬长”。

实现质量与效益的双重提升， 2025-2026赛季“省长杯”贵州省青少年校园足球超等联赛（以下简称“校超”）启动现场。

要围绕处所主导财富和特色资源，